论教育信息化背景下教师角色转变  

Research on Conversion of Teachers' Roles Under the Background of Educational Informationization

作　　者：文巨峰[1] 

机构地区：[1]南京审计学院信息科学学院,江苏南京210029

出　　处：《南京航空航天大学学报（社会科学版）》2005年第4期67-70,共4页Journal of Nanjing University of Aeronautics & Astronautics（Social Sciences）

摘　　要：信息技术广泛渗透于教育教学领域,教育信息化极大地改变了传统的教师角色及其教学方式。在教育信息化背景下,教师扮演着课程开发者、知识建构者、教学组织者、情感沟通者和学习促进者等角色。Information Technology is widely applied in education and teaching,and education informationization changes teachers' traditional roles and teaching methods to an enormous extent.Under the background of educational informationization,teachers act as curricula designer,knowledge constructor,teaching organizer,emotion exchanger,study promoter and so on.

关 键 词：教育信息化 信息技术 教师角色 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]