关于增强马克思主义理论课教学效果的思考  

作　　者：邱月明[1] 张艳慧[1] 

机构地区：[1]白城师专,137000

出　　处：《白城师范高等专科学校学报》2001年第3期44-45,共2页

摘　　要：讲好马克思主义理论课,提高马克思主义理论课的教学效果,从教学手段上来讲,关键在于探索出一条有效的教学途径,即本文所论述的明确教学原则,选择多层次教学方法。以此,能较好地达到预期教学目的。

关 键 词：分层次教学 灌输 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]