小学体育与健康课教学探讨  

作　　者：张惠聪[1] 张桂云[2] 

机构地区：[1]宿州学院体育系,安徽宿州234000 [2]矿建一小,安徽宿州234000

出　　处：《宿州学院学报》2005年第3期142-143,共2页Journal of Suzhou University

摘　　要：本文通过对小学生身心特点的分析,并依据小学生心理活动规律,选择有效的体育教学方法,激发学生活动兴趣,提高体育教学效果。

关 键 词：小学生 心理特点 教学方法 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]