新疆本科学历小学教师培养方案研究  

作　　者：姜玉琴[1] 王吉祥[2] 

机构地区：[1]新疆师范大学初等教育学院,新疆乌鲁木齐830002 [2]新疆师范大学附属中学,新疆乌鲁木齐830002

出　　处：《长春教育学院学报》2009年第2期167-169,共3页Journal of Changchun Education Institute

摘　　要：根据新疆社会和教育发展的需要,顺应国内小学教师培养的发展态势,结合当前基础教育课程改革和实施素质教育的要求,新疆本科学历小学教师的培养目标应确定为:本专业为初等学校、基础教育行政部门、基础教育研究机构培养德、智、体、美全面发展的,具有现代教育理念和良好职业道德,具有小学教育专业的基本理论和基本技能,具有较强的适应性和一定研究能力,并能创造性从事小学教育工作的小学师资和小学教育研究工作者。根据此培养目标构建以通识教育课程、教育专业课程、专业方向课程、教育实践课程为主要内容的课程体系。

关 键 词：新疆 小学教师 本科学历 培养方案 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]