诵读优秀古诗文 继承与创新同行——诵读古诗文实践活动  

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作  者:娄伟元 

机构地区:[1]江苏省如皋市白蒲小学

出  处:《课程教材教学研究(小教研究)》2004年第11期21-21,共1页

关 键 词:古诗文 实践活动 

分 类 号:G4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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