贫困县城乡“问题学生”社会因素差异性研究报告  

作　　者：王林 

机构地区：[1]重庆市巫山高级中学课题组

出　　处：《科学咨询》2010年第9期55-55,65,共2页

基　　金：中国教育学会"十一五"规划课题<贫困县"问题学生"的成因及对策研究>(课题编号:05270458)

摘　　要：通过对贫困县县情及"问题学生"的社会因素差异的分析,尤其是一些问题学生的行为表现与社会、家庭的关系,找出基本原因。并试图探索转化问题学生的基本途径。

关 键 词：问题学生 县情 特征 原因 教育学 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]