长春市农村中小学英语教师教育技术能力调查分析与思考  

作　　者：王秀珍[1] 高晶[1] 

机构地区：[1]长春教育学院信息技术部,吉林长春130061

出　　处：《长春教育学院学报》2010年第1期21-23,共3页Journal of Changchun Education Institute

摘　　要：国家教育部在2004年底就颁布了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,为我国中小学教师由信息技术培训转向教育技术培训指明了方向,使得新一轮的教育技术培训工作有据可依。

关 键 词：中小学教师 教师教育技术能力 远程学习模式 学校 学堂 英语学科 长春市 信息化教学 教育部 教育行政组织 调研题目 教学资源 网上交流 信息化环境 教育信息化 乡村 调查分析 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]