构建科学的教育质量评价体系,提高素质教育质量  

在线阅读下载全文

作  者:张怀君[1] 

机构地区:[1]天津市蓟县教育局

出  处:《天津教育》2010年第4期1-1,共1页Tianjin Education

摘  要:实施素质教育是我们的法律责任,提高素质教育质量是今后教育发展的重要主题,是一项长期的任务。影响素质教育质量提升的瓶颈之一是单一的以考试成绩和升学率为指导的评价体系,因此,要务实地推进素质教育,不断提升素质教育质量,就必须破除单一的质量评价机制,构建科学的教育质量评价体系。

关 键 词:质量评价 质量观 地方政府官员 评价体系 

分 类 号:G40-012[文化科学—教育学原理]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象