创新型地学理科人才培养模式的探索与实践  

作　　者：王训练[1] 岑况[1] 胡玲[1] 刘剑平[1] 万天丰[1] 张传恒[1] 李杰[1] 王根厚[1] 武法东[1] 

机构地区：[1]中国地质大学(北京)

出　　处：《中国地质教育》2004年第4期29-33,共5页Chinese Geological Education

摘　　要：随着中国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断完善,国际地学人才培养的激烈竞争对我国的地学教育已经产生了明显的影响,提出了新的挑战。面对挑战,我校地质学理科基地班立足于培养面向世界、面向未来、面向现代化、具有较高的科学素质、较强的科学创新能力、知识面广的高层次的地学理科人才,即培养未来的地学杰出人才。学校把地质学理科基地班的建设置于优先发展的特殊地位,建立了各种管理组织,全面落实基地班建设的各项措施,采取了一系列扶持政策,对创新型地学理科人才培养模式,进行了有益的探索与实践,取得了可喜的成果。基地班已成为学校教学改革的一个窗口,并起到了示范的作用。

关 键 词：地质学 理科基地班 创新人才 课程体系 教学方法 教学管理 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]