强化素质教育意识减轻中小学生过重作业负担  

作　　者：刘延胜[1] 李明才[1] 

机构地区：[1]石油大学附中,山东省东营市257061

出　　处：《中国石油大学胜利学院学报》2001年第1期70-71,共2页Journal of Shengli College China University of Petroleum

摘　　要：在作业训练中,必须强化素质教育意识,树立正确的目的观、质量观和功能观,掌握多样性、层次性、基础性和创新性统一等原则,才能真正达到减轻中小学生过重作业负担的目的。

关 键 词：素质教育意识 过重作业负担 正确观念 科学原则 

分 类 号：G65[文化科学—教育学]