英语多媒体教学的误区与对策  被引量:1

Misunderstanding and Countermeasures of Multimedia Teaching of English

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作  者:金彩娥[1] 

机构地区:[1]浙江大学教育学院,浙江杭州310028

出  处:《南昌教育学院学报》2010年第1期85-86,共2页Journal of Nanchang College of Education

摘  要:近几年,计算机应用飞速发展,英语多媒体教学走向普及。但多媒体教学认识误区不断加深,问题日渐暴露,逐步陷入教学困境。要克服误区,走出困境必须树立好正确的多媒体教学理念;制作科学实用的多媒体课件;综合传统与现代的教学手段,发挥好两种教学模式的优势;建立科学的评价机制。In recent years,the rapid development of computer applications,English language multimedia teaching towards universal access.However, multi-media teaching deepened the misunderstanding,the question increasingly exposed,step by step into the teaching difficulties.To overcome the errors out of the woods to the right to set a good multi-media teaching philosophy;production of scientific and practical multimedia courseware;integration of traditional and modern teaching methods,give full play to the advantages o...

关 键 词:多媒体教学 困境 教学模式 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

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