幼儿园英语教师培养模式探析  

作　　者：汪斌[1] 

机构地区：[1]绍兴文理学院上虞分院英语系,浙江上虞312300

出　　处：《考试周刊》2007年第6期101-102,共2页

摘　　要：针对目前幼儿英语教师紧缺,但又易饱和这一现状,文章提出了在幼教专业内开设侧英班的幼儿英语教师培养模式,并对这一模式的优点和实施中应注意的几个关键问题进行了分析。

关 键 词：幼儿园 英语教师 培养模式 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]