“反思性教学”在课堂教学中的有效运用  

作　　者：王玉强 

机构地区：[1]启东市天汾中学,江苏启东226200

出　　处：《考试周刊》2007年第12期86-,共1页

摘　　要：现代认知心理学认为,在教师教学括动的5个系统(目标系统、材料系统、操作系统、产品系统和监控系统)中,监控系统是处于核心和支配地位的。而在课堂教学中。

关 键 词：课堂教学 有效运用 教学监控 水分代谢 反思性 矿质代谢 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]