告别哑巴英语——让小学英语课堂教学“活”起来的秘诀  

作　　者：徐红艳 

机构地区：[1]连云港市精勤小学

出　　处：《校园英语（教研版）》2011年第7期41-41,共1页ENGLISH ON CAMPUS

摘　　要：如何改变学生哑巴英语学习的现状?要想将哑巴英语母语化,最好的方法就是让课堂教学"活"起来,让学生真正成为学习的主人。那么,在小学英语教学中,怎样才能让课堂教学"活"起来呢?小学生爱模仿、接受能力强,我们教师要采用多种教学法让学生爱上英语课。

关 键 词：小学英语课堂教学 小学生 哑巴英语 “活”起来 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]