军事任职教育中教学策略的应用  

作　　者：赵清杰[1] 盛福深[1] 

机构地区：[1]海军工程大学天津校区

出　　处：《吉林教育（中小学教育）》2011年第8期19-19,共1页

摘　　要：根据现代教育理论和一些国内外最新研究结果,发现式学习和合作式学习对于培养学员的发散思维、求异思维、批判思维、探索发现精神、合作共处能力及创新能力非常重要,因此。

关 键 词：军事任职教育 发现式学习 教学策略 合作学习环境 

分 类 号：E25[军事—军事理论]