合作学习环境

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合作学习环境对学生STEM职业期望的影响:学生知觉父母职业期望和学生知觉成绩重要性的链式中介效应
《教育测量与评价》2024年第4期98-112,共15页熊致墨 陈元玲 王剑 
重庆市教育科学“十四五”规划一般课题“学科核心素养培养视域下科学高阶思维发展机制及培养策略研究”(K22YG205140)的阶段性成果。
借助PISA 2018收集的中国香港、台湾地区及韩国学生样本数据,构建结构方程模型,从学生知觉父母职业期望和学生知觉成绩重要性的视角,探究合作学习环境对学生STEM职业期望产生影响的作用机制。实证分析发现,合作学习环境对学生STEM职业...
关键词：合作学习环境 STEM教育 职业期望 链式中介效应 PISA 2018 
合作学习环境下大学物理实验教学模式的构建策略研究
《华章》2023年第10期18-20,共3页王印磊 
目前,在高等教育领域,合作学习已经成为一种受到广泛关注的教学模式。作为一门实践性强的学科,大学物理实验教学也需要适应合作学习的发展趋势,构建一个合作学习环境下的教学模式。合作学习环境能够促进学生之间的互动和协作,在共同解...
关键词：合作学习 大学物理 实验教学 
基于合作学习的小学数学信息化教学研究被引量：1
《小学时代》2021年第5期53-54,共2页华颖 
随着时代的发展和进步,信息化不仅走入了我们的生活,同时也走进了教育领域。在小学数学教学过程中,信息化教学有益于丰富课堂的教学模式,能够更好地帮助学生加强对数学的理解,增强学生在实际生活当中的数学应用能力。同时在合作学习的...
关键词：信息化教学 知识理解 数学应用能力 小学数学教学 丰富课堂 小学数学学习 教学模式 合作学习环境 
小组合作学习在初中英语教学中的应用与感悟
《中学生英语》2020年第26期31-31,共1页钱文俊 
在2011年出台的《义务教育英语课程标准》中,明确提出了教师要充分尊重学生的创造性思维,注重用交流、探索、合作的方式开展课堂学习活动,并强调了教师为主导、学生为主体的地位。事实上,合作学习是一种有益的学习方法,它省时高效,集思...
关键词：合作学习能力 教师为主导 课堂学习活动 英语课程标准 学生为主体 小组合作学习 义务教育 合作学习环境 
初中课堂合作学习环境创设研究
《试题与研究（教学论坛）》2020年第1期170-170,共1页刘艳博 李洁 
新课标明确了初中英语合作学习的重要性和必要 性,具体到实践中看,合作学习的实效与该理论方法及其应用 环境相关,大多数教师能够掌握一般的合作学习组织与实施方 法,但在教学应用环境的创设不佳,不利于充分发挥合作学习 的功能。对此,...
关键词：初中英语 合作学习 环境创设 
谈课堂小组合作学习环境下教师的应对能力
《教学管理与教育研究》2019年第20期113-114,共2页刘姝云 
2018年度河南省基础教育教学研究项目“中学数学课堂中合作学习的有效性研究”研究成果，项目编号：JCJYB18031036
面对学生的自主学习、合作探究,教师无论是在心理准备、应对措施还是应对能力方面都面临新挑战,教师的课堂主导作用变弱,将直接影响着学生主体地位的落实.因此,文章对于在课堂小组合作学习中如何加强教师应对能力,充分发挥教师课堂主导...
关键词：小组合作 学习环境 应对能力 
合作学习环境下的深度教学路径选择被引量：2
《小学语文》2019年第1期29-33,共5页唐小媚 
尽管目前合作学习方式作为一种提高学习质量,促进深度学习的行之有效的学习方式在我国教育改革中进行得如火如荼,但基于传统教育模式的根深蒂固,合作学习在实施的过程中仍存在一些误区与问题。这一系列的问题在一定程度上影响了合作学...
关键词：合作学习方式 教学实践 学习环境 路径 传统教育模式 学习质量 教育改革 深度学习 
巧妙创设合作学习环境 构建音乐活力课堂——浅谈音乐课堂合作学习中教师的策略被引量：1
《名师在线》2018年第29期92-93,共2页辛灵 
新课程改革中倡导"立足过程"的发展性评价,课堂教学改革无论从其功能的价值上,还是学生对于知识掌握程度等方面,都占有举足轻重的地位。小组合作学习是小班化课堂教学的一大亮点,教师采取不同的形式、手段,使得师生之间、生生之间构成...
关键词：合作学习 环境 方法 
虚拟实验在合作学习环境下对学生学习的作用研究
《考试周刊》2018年第81期3-4,共2页甘清源 岳志兵 
课题名称:虚拟实验对新课程教育理念下中学物理教学的作用研究;必需标明:“甘肃省教育科学规划课题研究成果”字样及课题编号;课题编号:GS[2017]GHB2691
在高新技术快速发展的今天,科学技术融入教学已成必然之势。虚拟实验的产生便是一个很好的例子。本文从中学物理虚拟实验在小组合作学习模式下对复习课和新授课中的作用进行研究,并得出一般性结论,虚拟实验对教学的辅助作用已经能够凸...
关键词：虚拟实验 小组合作 对比 作用分析 
合作学习环境下大学英语教学中形成性评价方法研究
《国内高等教育教学研究动态》2017年第17期11-11,共1页李刚 
一、形成性评价的特点及方式 形成性评价是基于对学生学习过程的持续观察、记录和反思而做出的发展性评价。
关键词：形成性评价 大学英语教学 学习环境 合作 发展性评价 学习过程 学生 
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