数学应用能力

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能力构成视角下的数学阅读能力提升策略
《教育》2025年第10期100-102,共3页张金祥 
一、研究意义《义务教育数学课程标准(2022年版)》中强调“注重学生各种能力的培养,其中包括数学阅读能力、数学应用能力和数学探究能力”。结合教学实践来看,进行能力构成视角下的小学生数学阅读能力提升策略研究的理论和实践意义在于...
关键词：综合素质 提升策略 数学应用能力 数学阅读能力 
项目式学习在初中数学教学中的应用
《教育》2025年第4期43-45,共3页刘立兰 
项目式学习作为一种新型且以学生为中心的学习方式,在当下初中数学教学里被广泛运用。于初中数学教学中实施项目式学习时,教师需转变传统教学理念,引导学生积极参与课堂教学。它强调在教师引导下,学生自主开展知识学习与探究活动,教师...
关键词：项目式学习 学生为中心 自主探究 合作意识 实践能力 数学应用能力 综合素养 课堂教学 
指向“三会”的小学生数学应用能力培养实践研究
《山西教育(教学版)》2025年第1期46-47,共2页郎晓莉 
课程改革背景下的小学数学课堂教学,不仅要落实最基本的知识传授与技能培养任务,更要强化育人任务的落实,从而确保学生能基于数学学习实现全面成长与良好发展。加强对学生数学应用能力的培养,着眼“三会”优化教学目标与活动,正是践行...
关键词：育人质量 优化教学目标 数学应用能力 课程标准要求 应用能力培养 知识与技能 小学生数学 三会 
初中数学情境教学对学生数学应用能力的培养
《甘肃教育研究》2025年第1期89-91,共3页尹武芳 
在初中数学教学中,引入情境问题有利于增强学生对数学知识的实际理解,提高他们解决实际问题的能力,以及培养学生的逻辑思维能力。然而,实际教学过程中,学生对情境问题的理解偏差、数学知识与实际情境的脱节、教师在情境问题设计上的单一...
关键词：初中数学 情境问题 课堂教学 数学应用能力 
加强大学生数学应用能力培养 促进实现更高质量就业
《中国就业》2025年第1期80-81,共2页郭凯利 
围绕数字经济时代大学生就业所需要的能力,本文分析了大学生数学应用能力在数字化经济时代高质量就业中的必要性,梳理了当前大学生数学应用能力存在的不足及原因,提出了就业导向下大学生数学应用能力的培养策略,为推动大学生数字经济时...
关键词：数字经济 就业需求 数学应用能力 培养 
点亮数学之星:情境教学的魅力探索
《科学之友》2025年第1期98-99,共2页卢怀芳 
随着教育理念和教学方法的不断更新,情境教学作为一种注重学生实际体验和积极参与的教学模式,逐渐在教育领域引起了广泛的关注。如何提高学生的学习积极性、促进学生的数学应用能力以及培养学生的深度思维能力,成为当前高中数学教育急...
关键词：高中数学教育 数学应用能力 情境教学 教学方法 教学模式 提高学生的学习积极性 教育理念 深度思维能力 
提升数学应用能力,强化概率统计素养
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》2025年第1期12-14,共3页陈国林 付洵 
赣东学院“十四五”发展规划研究课题“新高考改革对赣东学院招生及专业建设的影响研究”(项目编号:2023FZGH07)的阶段性成果。
高考评价体系强调对数学知识的实际应用,因此,在实际学习过程中同学们应重视培养应用意识。特别是概率统计知识,它与实际生产、生活结合紧密,联系密切,能够较好地帮助同学们通过实际情境体会数学的实用价值,尤其是概率统计在现实生活中...
关键词：命题方向 命题模式 实际情境 概率统计 数学应用能力 统计素养 应用意识 高考评价体系 
应用型本科院校培养学生数学应用能力的路径分析
《甘肃教育研究》2024年第20期105-107,共3页李燕娟 
兰州博文科技学院教学成果培育项目“应用型本科院校数学应用能力培养路径分析”(BWJX202303);甘肃省教育厅高等教育教学成果培育项目“应用型本科院校《线性代数》课程在‘互联网+’背景下的教学创新与实践”(甘教高[2022]11号)。
高校数学教学的目的,不仅在于培养学生的基本运算能力、逻辑思维能力和复杂空间想象能力等,更在于培养学生对数学知识的综合应用能力。文章以应用型人才培养为研究内容,分析了大学生数学应用能力的培养思路,并由此提出教育教学改革的有...
关键词：应用型本科院校 大学生 数学应用能力 教学理念 
例析公切线问题的求解策略——2024年高考数学新课标Ⅰ卷第13题解析及变式研究
《广东教育（高中版）》2024年第12期21-24,共4页马进 
一、问题提出公切线是指同时与两条或两条以上的曲线都相切的直线.利用导数的几何意义来解决有关曲线的切线问题,一直是高考的重点与热点,与公切线有关的问题,新颖度高,创新性强,形式更加复杂多变,它能更加有效地考查考生的数学核心素...
关键词：高考数学 公切线 数学核心素养 选拔性 数学应用能力 新课标Ⅰ卷 求解策略 曲线的切线 
分析真题,引领教学——2023年福建省中考数学试卷赏析
《中学数学》2024年第24期67-69,共3页庄惠强 
2024年泉州市教育信息技术研究课题“人工智能大数据赋能大单元视角下初中复习课的教学研究”,课题编号为QZDJKT2409。
2023年的福建省中考数学试卷,在考查学生数学基础知识和基本技能的同时,也强调了对学生综合素质和数学应用能力的考查.整个试卷结构合理,覆盖面广,难度适中.下面,笔者将对这份试卷进行详细的赏析.1 试卷结构2023年福建省中考数学试卷采...
关键词：数学基础知识 闭卷考试 数学应用能力 中考数学试卷 试卷结构 填空题 真题 引领教学 
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