数学阅读能力

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能力构成视角下的数学阅读能力提升策略
《教育》2025年第10期100-102,共3页张金祥 
一、研究意义《义务教育数学课程标准(2022年版)》中强调“注重学生各种能力的培养,其中包括数学阅读能力、数学应用能力和数学探究能力”。结合教学实践来看,进行能力构成视角下的小学生数学阅读能力提升策略研究的理论和实践意义在于...
关键词：综合素质 提升策略 数学应用能力 数学阅读能力 
以课本为依据培养小学生数学阅读能力
《青海教育》2025年第4期35-35,39,共2页攸秀莲 
数学课本作为学生最熟悉的学习材料,在数学学习中发挥着不容忽视的作用,是培养学生数学学习能力和阅读能力的关键媒介。本文从小学数学课本的特点和使用现状;小学数学课本读什么、怎么读;培养学生数学阅读能力的路径探索三方面,探讨如...
关键词：小学数学课本 数学语言 阅读能力 
指向数学阅读能力的小学数学教学评价体系重构
《数理化解题研究》2025年第5期63-66,共4页苏彬彬 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2023年开放课题“小学生数学阅读能力的培养及评价策略研究”(批准号:KCA2023202).
数学阅读能力是学生必备的数学核心素养之一,教学评价是保证数学阅读能力培养效果的有效手段.基于此,本文在掌握数学阅读能力内涵的基础上,分析小学数学教学评价体系重构的意义,提出通过构建评价指标体系、丰富评价方法、扩展评价主体...
关键词：小学数学 阅读能力 教学评价 评价体系 重构 
注重数学阅读能力考查 发挥高考评价引领作用--以2023-2024年高考真题分析为例
《中学数学教学》2025年第1期60-65,共6页金奎 张恒丽 
芜湖市教育高层次人才项目“小初高一体化数学阅读基地学校的建设与实施”。
新课程理念下高考数学试卷对数学阅读理解能力的考查是全方位的,文字语言、符号语言、图形语言的相互转换是解决数学问题的关键。文章针对2023-2024年高考真题,侧重于三种语言间相互转化的分析.平时教学中要以教材为主要载体,开发有趣...
关键词：数学阅读 数学阅读能力 教考衔接 高考评价 
小学生数学阅读能力问卷的编制及其信效度检验
《心理学探新》2025年第1期87-94,共8页杨新宇 
广东省教育科学规划课题“学习力理论视域下小学数学学习品质研究”(2017GXJK160)。
基于文献分析和专家访谈,阐明了小学生数学阅读能力的概念和结构,并据此编制了小学生数学阅读能力问卷。经探索性、验证性因素分析发现:(1)小学生数学阅读能力由二阶双因素一阶六因素构成,二阶因素分别是阅读认知与阅读策略,六个一阶因...
关键词：小学生 数学阅读能力 问卷编制 
“问题导航”赋能数学阅读能力培养
《湖南教育(下旬)(C)》2025年第2期50-51,共2页彭自友 
湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划课题“以问题导航提升小学生数学阅读能力的实践研究”(课题号:XJKX22B489)成果。
《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出教师应注重培养学生阅读数学文本的能力,并建议通过问题引导、跨学科任务等方式提升学生的信息整合与分析能力。笔者在培养学生数学阅读能力方面,以“问题导航”为载体,聚焦学生的阅读点和思考点...
关键词：数学阅读能力 信息整合 思考点 数学文本 义务教育数学课程标准 深度理解 不同层次 导航 
理解数学语言,培育数学阅读能力
《四川教育》2025年第6期59-60,共2页罗苑瑗 吕玉勇 
数学阅读主要指对数学题目进行阅读、理解和加工的过程,是解决数学问题最重要的一环。数学语言不同于文学语言,它简洁、信息多元、含义明确、逻辑性强,每一个字词、每一句话都有明确的指向。如果能读懂数学题目,全面、正确地获取信息、...
关键词：数学阅读能力 数学语言 解决数学问题 理解数学 文学语言 数学题目 逻辑性强 分析题目 
新课标下小学数学高段阅读能力培养措施
《天津教育》2025年第5期101-103,共3页雷翠珍 
在小学教育体系中,数学占据着核心地位,而数学阅读能力对于学生学好数学至关重要。小学阶段是学生初步接触数学知识的关键时期,故此,提升小学生的数学阅读能力显得尤为必要。从低年级到中年级,再到高年级,学生的能力逐步发展,面临的学...
关键词：数学阅读能力 小学数学 小学高年级学生 新课标下 创新与实践 高段阅读 教学策略 学生的能力 
数学阅读能力对初中学生数学学习的影响
《天津教育》2025年第5期41-43,共3页许晓曼 
初中数学作为一门基础学科,要求教师在教学中要以学生为中心,将培养学生的数学阅读能力放在首位。通过对数学阅读能力进行分析,能够了解学生在学习中存在的问题,并制定出有效的教学方案,对学生的数学阅读能力进行培养。教师要以初中数...
关键词：数学阅读能力 初中数学 以学生为中心 有效的教学 中学生数学学习 基础学科 阅读能力的培养 氛围 
中考命题改革背景下提高学生数学阅读能力的实践研究
《课堂内外(高中版)》2025年第6期40-42,共3页杨柳泉 
阅读在初中数学教学中占据着重要的地位,有效阅读是学生通往数学世界的桥梁,随着中考命题改革的持续深入,对学生数学阅读能力的要求越来越高,教师重视并加强数学阅读教学,是培育学生数学素养与综合能力的必经之路。文章基于中考命题改...
关键词：中考命题改革 数学阅读 初中数学 
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