合作学习方式

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基于新课标的初中数学大组合作学习初探
《云南教育（中学教师）》2024年第4期27-28,共2页杨绍政 
《义务教育数学课程标准》(2022年版)(以下简称“新课标”)指出:学生的学习应是一个主动的过程,认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学习数学的重要方式.合作学习方式很多,小组合作学习一直是最流行的方式,如结合成...
关键词：初中数学 合作学习模式 动手实践 自主探索 合作学习方式 新课标下 新课程教学 任务设置 
小组合作学习方式在政治科讲评课中的实践策略
《师道（教研）》2023年第12期164-165,共2页李凡 
学习是一个认识过程,学生是主体,教学效果最终由学生体现出来,唯有通过学生自身的探索和实践才是最有效的,才能真正地培养学生的思维能力。笔者一直在思考并努力摸索符合新课程理念下的试卷讲评方法,就“小组合作学习在政治科讲评课中...
关键词：合作学习小组 试卷讲评 实践策略 自我分析 教学效果 学习共同体 探究性学习 小组合作学习 
优化合作学习 提升教学效果
《山西教育（教学版）》2023年第11期31-32,共2页刘辉 
小学生的年龄较小、自我控制能力不强,在课堂学习中难以长时间保持注意力,进而影响学生的数学学习效果。学好数学知识,不仅可以锻炼学生的思考能力和逻辑能力,还能为其他学科的学习奠定基础。因此,教师要重视提升数学教学效果,加强合作...
关键词：小组合作 思考能力 合作学习方式 课堂学习 知识的掌握 自我控制能力 学好数学 逻辑能力 
小学高年级数学课堂教学中融入小组合作学习方式
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第9期48-50,共3页韩海燕 
素质教育理念下,随着年级的提升,知识量的增加,小学高年级数学教学有了更高的要求,教学目标不在局限于基础知识的吸收和掌握,更多的是通过教学培养学生的数学思维和良好的学习习惯。数学知识的抽象性对于小学生而言增加了他们的理解难度...
关键词：小学高年级 数学课堂 小组合作 探究 
基于合作探究的小学数学小组合作教学模式探讨——以“多边形面积的探究”为例
《新智慧》2023年第23期77-79,共3页王荣光 
基于新课程改革中倡导的自主、探究、合作学习方式,教师在数学教学中,要突出学生主体性,促进学生展现自身个性,为学生的自主学习与合作探究提供机会。本文以“多边形面积的探究”为例,探索了合作探究课堂建设策略。作为数学教师,不仅要...
关键词：合作探究 小学数学 合作小组 合作学习方式 多边形面积 学生学情 探究课堂 数学教学 
基于案例的小组合作学习方式对NNN链接的学习效果评价被引量：1
《护士进修杂志》2023年第14期1295-1298,1304,共5页方弘 林碧霞 蓝雪花 聂伟琳 
目的探讨基于案例的小组合作学习在NNN-链接中的学习效果。方法2021年1月-2022年6月对厦门市某三级心血管病专科医院心内一区的29位临床护士进行NNN-链接培训,比较培训前(2020年12月)和培训后(2022年8月)护士对护理诊断的熟悉度、护理...
关键词：NNN链接 护理信息学 标准化护理术语 临床护士 在职培训 小组合作学习 混合式学习 
初中语文课堂教学中合作学习方式的运用探析
《学周刊》2023年第20期112-114,共3页杨德瀚 
随着基础教育课程改革的持续推进,课堂教学方式和学生的学习方式也发生了根本转变。自主、合作、探究等新课标倡导和要求的学习方式被广泛接受。义务教育阶段初中语文教学中合作学习的作用不断凸显,为提高课堂教学效益发挥了重要作用。...
关键词：初中语文合作学习 运用探析 
高校篮球教学中合作学习方式的研究被引量：1
《拳击与格斗》2023年第13期100-102,共3页程骧雪 
篮球作为培养学生体育素养和团队合作精神的重要体育项目,在教学实践中一直备受关注。合作学习作为一种有效的教学方式,注重学生在小组或伙伴间的互动和协作,能有效促进学生提高学科成绩、提升社会交往和团队合作能力、激发学习兴趣和...
关键词：高校篮球 篮球教学 合作学习 
探究初中美术教学中合作学习方式的应用策略
《课堂内外（初中教研）》2023年第S04期117-119,共3页王艳青 
合作学习是一种富有创新性和实效性的教育理念,其在初中美术教学中的应用,有助于提高学生的学习积极性、培养学生合作精神、提升教学效果。因此,初中美术教师要充分认识合作学习模式的应用价值,将其科学地运用到教育教学中,以增强学生...
关键词：合作学习 核心素养 合作能力 初中美术 
小学数学合作学习的提升策略分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第5期103-106,共4页帕提姑·麦麦提塔吉 
教学方式、内容、目标、模式等,是构成完整教学活动的关键要素,同时也是影响教学有效性的重要条件,所以教师作为设计、组织和开展教学活动的主要力量,应全面做好教学改革创新研究工作,旨在为学生提供高效、适合、科学的学习与发展条件...
关键词：小学教育阶段 小学数学教学 合作学习方式 有效策略 
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