现代远程开放教育“两环境、四环节”教学模式的构建——石河子电大开放教育试点教学模式改革探索  

作　　者：张弘[1] 吕乐[1] 

机构地区：[1]石河子广播电视大学,新疆石河子832000

出　　处：《新疆广播电视大学学报》2006年第3期10-14,共5页Journal of Xinjiang RTVU

摘　　要：石河子广播电视大学作为“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目的试点单位之一,参与该项目人才培养和课题研究工作。六年来,结合自身实际,不断探索适应现代远程开放教育的教学模式,在实践中初步构建了以网络教学环境和实地教学环境的建设为基础,按教学设计、教师导学、学生自主学习、课程评价四个环节组织整个教学活动的“两环境、四环节”主导教学模式。阐述了该模式构成的背景,内涵和效果,对促进人才培养模式的改革和教学模式的构建有一定的实践意义。

关 键 词：开放教育 教学模式 构建 

分 类 号：G728.8[文化科学—成人教育学]