英语教学中中国文化意识的现状调研与对策研究  

作　　者：周秋琴[1] 

机构地区：[1]湖南商学院外国语学院

出　　处：《湖南省社会主义学院学报》2011年第6期71-73,共3页Journal of Hunan Institute of Socialism

摘　　要：语言的特点以及语言与文化之间的关系决定了文化教学的重要性。英语既是一门语言工具课,也是一门文化素质课。但长期以来,我国的英语教学都坚持以工具论为导向,忽略了它的人文性及学生文化意识的培养。鉴于此,笔者设计了一份中国文化意识调研问卷,试图从分析中国学生对本土文化意识的情况入手,系统阐述了英语教学中加强中国文化意识渗透的必要性,从一个崭新视角提出了培养文化意识的策略和途径。

关 键 词：大学英语教学 文化意识 策略 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]