基于鲶鱼效应的高职课堂教学改革  

作　　者：吴砚峰[1] 

机构地区：[1]广西职业技术学院管理系,广西南宁530226

出　　处：《轻工科技》2011年第12期130-131,共2页Light Industry Science and Technology

基　　金：广西教育厅新世纪教改A类课题"基于中国-东盟自由贸易区物流业发展的〈物流信息技术〉课程开发研究"(立项编号2011JGA205)阶段性研究成果

摘　　要：高职教学过程中,教师一直受学生基础差、动机弱、学生学习动力不足、整体成绩不理想等因素的影响。通过高职教学实践,认为把人力资源管理中常用的"鲶鱼效应"应用于高职教学课堂中,有意识地培养"鲶鱼"学生,充分调动学生的学习积极性可以取得意想不到的教学效果。

关 键 词：鲶鱼效应 “鲶鱼”学生 教学效果 高职教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]