物理课堂中实现师生互动的策略探究  

作　　者：钮水英 

机构地区：[1]江苏省盐城多伦多国际学校

出　　处：《学问（现代教学研究）》2012年第12期-,共1页

摘　　要：目前,我国的教育正处于由应试教育向素质教育转轨的阶段.传统的教学模式是"老师讲学生听"的填鸭式方法,教师对学生的兴趣爱好及对知识的接受能力考虑得较少,在课堂教学中实行满堂灌,导致"老师讲得头头是道,学生听得莫名其妙;老师讲得天花乱坠,学生听得昏昏欲睡".这不仅扼制了学生各方面能力的发展,而且教学效果也很不理想.卫辉市高级中学以李宪文校长为首的领导班子,立足实际,开拓进取,大力提倡课堂教学改革,走出去、请进来,借鉴一些兄弟学校成功的教改经验,让一些专家、教授来传经送宝,在全校掀起了轰轰烈烈的教改高潮.经过半年多的实践,取得了良好的教学效果.

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学] G64[文化科学—教育学]