校企合作培养 提升毕业设计实践教学质量  被引量:2

Enhance the Teaching Quality of Graduation Practice Design by School-enterprise Cooperation

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作  者:欧青立[1] 周少武[1] 郭小定[1] 范小春[1] 

机构地区:[1]湖南科技大学信息与电气工程学院,湖南湘潭411201

出  处:《广西广播电视大学学报》2012年第4期70-73,共4页Journal of Guangxi Open University

基  金:全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部重点课题(项目编号:DIA110270);湖南省普通高校教学改革研究立项项目<结合CDIO理念和"3+1"模式的本科毕业设计改革与实践研究>(湘教通[2012]401号;序号:243);湖南科技大学教育科学研究项目(项目编号:G30303)

摘  要:实践与创新能力的培养是大学工科专业培养的首要目标。实践教学基地是实践与创新能力培养不可或缺的平台。文章在校企合作人才培养基地建设与教学实践的基础上,总结了校企合作人才培养基地的建设目标和"基于CDIO理念、回归工程"的建设思路,探讨了以"校企互动、统一管理"为基础的合作基地实践教学运行管理模式,分析了基于校企合作的毕业设计等实践教学培养效果。It is a prime target to foster the practice and innovative ability for the engineering major stu-dents in university. The practice education base is an indispensable platform for the practice and innovative abil-ity training. This paper addresses the goal and the plan of the talent cultivation base, which is based on school-enterprise cooperation. It also discusses the managerial mode of the teaching practice in the cooperative base and analyzes the effect of school-enterprise -based graduation design.

关 键 词:人才培养基地 校企合作 实践教学 毕业设计 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]

 

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