职业素质教育模式的创新实践——以烟台职业学院为例  

作　　者：梁爱丽[1] 赵吉芳[1] 

机构地区：[1]烟台职业学院德育部,山东烟台264670

出　　处：《烟台职业学院学报》2012年第1期1-6,共6页Journal of Yantai Vocational College

基　　金：山东省教育厅高等学校教学改革研究课题(课题编号:2009102)

摘　　要：职业素质教育与职业技能教育结合松散、发展滞后;职业素质教育缺乏系统性,去说教性难,实效性不强等越来越成为高职教育发展的瓶颈。通过组织校企生职业素质教育共同体、构建"5+X"职业素质教育课程体系、创新职业素质教育实施路径,建设"校企双驱,知行合一"职业素质教育模式,破解职业素质教育难题,是高职教育必须直面的新课题。

关 键 词：职业素质 校企双驱 知行合一 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]