浅议现代化教学与初中数学教学的有效整合  

作　　者：单文景 

机构地区：[1]江苏省连云港市东海县城头中学

出　　处：《数学学习与研究》2012年第12期18-18,共1页

摘　　要：正随着教育现代化的进一步普及,多媒体教学已被越来越多地应用于数学课堂教学.利用多媒体授课可以让学生更好、更快、更形象、更直观地掌握数学知识的形成和内在规律,化抽象为具体,化被动为主动.同时培养了学生的数学学习兴趣,为学生创造性思维提供了想象模型,提高了学生探究数学问题的能力.

关 键 词：多媒体教学 初中数学教学 现代化教学设备 数学学习兴趣 学生创造性思维 几何画板 多媒体课件 有效整合 数学问题 数学知识 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]