课时津贴计算中数学模型的建立与应用  

作　　者：徐江涛[1] 何弢[1] 

机构地区：[1]重庆工程职业技术学院

出　　处：《数学学习与研究》2012年第23期107-107,共1页

摘　　要：正一、问题背景每一学期教务处都要进行教师课时津贴的计算,面对不同类别(专职、兼职和外聘)、不同职称(初级、中级和高级)且在一学期中职称由低到高变化、不同课型(理论、实验、实训和选修)、不同班级人数、学时限制等情况,即使将数据导入EXCEL进行计算,由于数据庞大,类别众多,具体到每一位教师情况完全不一样,工作量非常大,容易出错,如何实现计算的自动化,减少差错。

关 键 词：课时津贴 数学模型 教师职称 总学时 学时数 建立与应用 计算 上限 学期 班级 

分 类 号：O242.1[理学—计算数学] G717[理学—数学]