高等民族院校经管类专业双语教学存在的问题及对策  

作　　者：李田香[1] 

机构地区：[1]广西民族大学管理学院

出　　处：《传承》2012年第8期88-89,共2页

基　　金：广西民族大学高等教育教学改革工程立项项目"高等民族院校经管类专业双语教学模式选择研究--基于对部分民族院校双语教学进行的调查问卷的分析"的阶段性成果

摘　　要：在经济全球化的今天,经管类专业的学生掌握相应的专业技能和英语应用技能很有必要,双语教学的开设能提高学生的综合技能。目前,高等民族院校经管类专业存在着双语课程开设数量少,地区发展不平衡;教学模式比较单一,教学效果不佳;师资力量不足,学生的英语水平参差不齐;教材供给不足等问题。对此,国家教育部门可以加大经管类专业双语教学的课程比重;学校也应加大师资进修力度,引进能胜任双语教学的师资;在教学班级的设置上,可以对学生进行分流,按照英语成绩进行分班教学;加强编写适合学生需求的双语教学教材等。

关 键 词：双语教学 经管类专业 教学模式 高等民族院校 

分 类 号：G652.4[文化科学—教育学]