生命之美:生命教育的美学审思  

作　　者：路晓军[1] 

机构地区：[1]东莞理工学院学生处,广东东莞523808

出　　处：《思想理论教育》2013年第11期79-82,共4页Ideological & Theoretical Education

基　　金：广东省哲学社会科学"十二五"规划2012年度学科共建项目"高校生命教育课程体系构建研究"(项目编号:GD12XMK13)的阶段性研究成果

摘　　要：生命教育的内涵在于对人的完整生命的动态把握,突出人的生命意义和价值,具体表现为对生命之美的追求。而对生命之美的理论思考,始终表现出了对生命异化的警觉与对价值和意义世界的自觉看护。它突出生命本体论,追求生命的创造和发展,讲求人生境界的提升,是对近代理性主义所造成的价值失落、生命虚无和生存荒谬化的反思与回应。

关 键 词：生命教育 美学 生命 美 

分 类 号：B834.3[哲学宗教—美学]