Iconology in Teaching Chinese Art and Its Influence  

Iconology in Teaching Chinese Art and Its Influence

在线阅读下载全文

作  者:Lian DUAN Concordia University,Canada 

出  处:《Comparative Literature:East & West》2012年第1期162-166,共5页比较文学.东方与西方(英文版)

摘  要:本文简要讨论将西方现代艺术理论引入视觉文化研究和教学的实践问题。本文采用潘诺夫斯基的图像学理论,从中国文化对日本文化的影响讨论教学实践。西方有学者认为,潘氏图像学只适合于阐释西方文艺复兴式的艺术作品,另有学者则持不同意见。本文即持后一意见。文中所涉及的跨文化研究个案,既有西方理论与东方实践的空间跨度研究,也有中国南宋、日本江户、西方现代的时间跨度研究。

关 键 词:西方理论 跨文化研究 现代艺术理论 实践问题 中国文化 文艺复兴 学理论 日本文化 教学实践 艺术作品 

分 类 号:J05[艺术—艺术理论]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象