创新高职院校职业素质教育模式的思考与实践  

作　　者：柳艳娜[1] 

机构地区：[1]烟台职业学院德育部,山东烟台264670

出　　处：《烟台职业学院学报》2010年第1期12-15,共5页Journal of Yantai Vocational College

基　　金：山东省教育科学规划课题(编号:2008GG070)

摘　　要：本着探索创新与经济社会相适应、与学生成长成才相适应的职业素质教育模式的目的,烟台职业学院建立实施了职业技能教育与职业素质教育并重发展、校企双驱知行合一的职业素质教育全新理念。在职业素质教育的课程体系、项目活动、评价体系等方面进行了创新实践,探索形成了"课程内化+项目养成+评价固化"的职业素质教育模式,以"三化合一"、"三课堂整体推进"、"教学做悟一体"的特色创新,收到了良好的教育效果。

关 键 词：职业素质 教育理念 教育模式 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]