加拿大终身教育个人学习账户制度探析  

作　　者：刘文杰[1] 

机构地区：[1]杭州师范大学教育学院

出　　处：《世界教育信息》2013年第18期43-46,51,共5页Journal of World Education

基　　金：国家社科基金课题"我国‘技工荒’问题及对策研究"(编号:11CGL067)

摘　　要：21世纪初,加拿大开始实施个人学习账户制度,试图在提升本国劳动力技能水平的同时,进一步推进终身教育。个人学习账户制度采取的是先投资后受益的运作模式,参与者与政府共同投资,使参与者获得在终身教育方面的资金支持。文章从个人学习账户制度的实施动因与背景、理论依据、内容概况、特点四方面进行了梳理,以期对我国终身教育体系的构建起到一定的启示作用。

关 键 词：加拿大 个人学习账户制度 终身教育 

分 类 号：G729.711[文化科学—成人教育学]