《生活中的轴对称》教学设计与点评  

作　　者：王彦廷 古春芳 

机构地区：[1]海南省定安县定安中学 [2]海南省定安县平和思源实验学校

出　　处：《新教育（海南）》2013年第10期34-36,共3页New Education

摘　　要：一、教学目标分析本节主要介绍轴对称图形、图形的轴对称的概念、轴对称的基本概念等内容,通过本节的教学,要求学生通过丰富的实例认识轴对称,体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它的文化价值,能够识别简单的轴对称图形及其对称轴。根据大纲要求和教材的特点,结合七年级学生的实际水平,本节课确定了如下教学目标:1.知识与技能目标:通过欣赏、折叠等活动。

关 键 词：轴对称性 教学设计 对称图形 对称轴 初一学生 动手操作 生活中 教学目标分析 共同特征 现实生活 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]