论E教育模式对成教英语的教学辅助作用  

作　　者：任丽霞[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院外语教研室,吉林吉林132013

出　　处：《吉林医药学院学报》2013年第6期474-475,共2页Journal of Jilin Medical University

基　　金：吉林医药学院教育研究课题

摘　　要：E教育为成教英语教学模式的补充和发展,提供了切实可行、更富活力的学习方式与环境.本文从E教育的模式与实践可行性为切入点,来探讨E教育是如何补充成教英语面授教学,使成教英语回归教育的本真.

关 键 词：E教育 辅助 互动 蝴蝶效应 

分 类 号：G624[文化科学—教育学]