高校体育教师胜任特征模型及相关性研究  

作　　者：陈敏[1] 吴姜月[1] 宋巨华[1] 王海波[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学体育部,江苏南京210014

出　　处：《社会科学家》2012年第S1期223-224,共2页Social Scientist

基　　金：2009年南京信息工程大学人文社科类科研基金资助项目"高校体育教师胜任特征模型及相关性研究"项目编号:SK20090179

摘　　要：运用自编高校体育教师胜任特征问卷,根据测试时搜集到的职业信息,从高校体育教师的绩效、教龄、学历三方面进行比较。在专业技能和个性特质维度上存在绩效的主效应;在认知能力维度上存在显著的是学历的主效应;在教学手段、沟通合作维度上存在显著的教龄主效应。

关 键 词：高校体育教师 胜任特征 胜任特征模型 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]