《概率与统计》教学的实践与思考  

作　　者：陈良[1] 钟献词[1] 黄燕玲[1] 

机构地区：[1]广西大学数学与信息学院,广西南宁530004

出　　处：《广西大学学报（哲学社会科学版）》2011年第S1期152-153,共2页Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：广西大学科研基金项目(DD051025)

摘　　要：结合教学实践,思考了如何提高《概率与统计》课程教学的问题。从如何满足专业知识需求方面,如何设计合理的教学思路,以及教学与科研相结合等三个方面介绍了在教学过程中的一些经验体会。在有限的学时内,以理论教学够用为度,突出实践教学环节,合理调整教学结构,通过教学参观和验、化训练,提高学生综合素质,进而提高教学质量。

关 键 词：概率 统计 教学实践 

分 类 号：O21-4[理学—概率论与数理统计]