浅谈数学建模活动  

作　　者：郑李玲[1] 

机构地区：[1]钦州学院数学与计算机科学系,广西钦州535000

出　　处：《广西大学学报（哲学社会科学版）》2007年第S2期124-126,共3页Journal of Guangxi University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：新世纪教改工程"十一五"第一批立项项目(2005240);新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"精品课程改革与建设项目(2006072)

摘　　要：数学建模活动在近年来越来越受到重视,因为开展这样的活动具有重要的深远的意义,促进了教学改革,培养和提高了学生的综合能力及素质。而要更好的深入开展此项活动还需要进一步提高认识,改变传统的教学模式,加强数学建模课程的建设,丰富校园课外科技活动,并提供更多图书资料供参考学习。

关 键 词：数学建模 创新能力 教学改革 培养 

分 类 号：O242.1[理学—计算数学]