关于教师合法权益保障问题的若干法律思考  

作　　者：杜德鱼[1] 钟学忠[2] 谷爱仙[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学工会,陕西杨凌712100 [2]陕西师范大学教师干部培训学院,陕西西安710062

出　　处：《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》2003年第S1期251-255,共5页Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)

摘　　要：在我国教师应享有的合法权益包括一般权利、职业权利、具体权利和精神权益。当前维护教师合法权益的障碍主要有教师权益保障立法不完善 ,有法不依现象严重 ,申诉、复议、诉讼机制不完善 ,维权意识差 ,工会工作不力等。维护教师全法权益应采取以下措施 :不断完善教师权益保障法律体系 ,使其做到有法可依 ;依法维权 ,依法管理 ;加强法制宣传 ,提高教师维权意识 ;完善维权机制 ;各级教育工会要大力维护教师合法权益 ;建立和完善责任追究制度。

关 键 词：教师权益 教育管理 工会工作 

分 类 号：D922.16[政治法律—宪法学与行政法学]