战后韩国的人文教育  

作　　者：张凌[1] 

机构地区：[1]华中理工大学文学院

出　　处：《比较教育研究》1998年第4期37-39,共3页International and Comparative Education

摘　　要：战后韩国的人文教育张凌一、战后韩国人文教育的发展韩国的教育同其国家的政治、文化、伦理和风俗习惯一样，深受中国儒学的影响。为此，韩国非常重视人文教育，尤其注重学生个人品行的修养。到十九世纪末二十世纪初，随着西方文化和现代化思潮的影响，韩国传统的人文教育...

关 键 词：人文教育 韩国教育 民族文化 创造能力 教育改革 世界化 道德教育 外语教学 改革方案 人性教育 

分 类 号：G512.7[文化科学—教育学]