多信息源时代给少儿教育工作提出的新课题  

作　　者：袁辽新 

机构地区：[1]华东师大附小

出　　处：《青年研究》1984年第4期47-52,共6页Youth Studies

摘　　要：人类社会经历了语言革命,文字革命,印刷革命,并将要跨入以电子计算机为中心的又一次信息革命。虽然,就中国国情来讲,还未达到视频化时代,然而,电视、电影、广播、录音、录像、唱机等视听电器的不断采用,完善,再加上报刊杂志和各种书籍的发行量、品种不断增加,这就形成了当今的多信息源时代。多信息源正在影响着少儿的心理状态,也给我们的教育提出了新的课题。 (一)多信息源对少儿心理的影响信息源的扩大在开发少儿的智力上起着重要的作用。其一。

关 键 词：多信息源 学校教育 社会教育 新课题 少儿心理 教育工作 学生 信息媒体 性信息 兴趣 

分 类 号：C913.5[经济管理] D43[社会学]