对外汉语语素教学的实施策略  

作　　者：杨捷[1] 

机构地区：[1]辽宁大学外国留学生院,辽宁沈阳110036

出　　处：《语言文字应用》2006年第S2期36-38,共3页Applied Linguistics

摘　　要：词汇学习贯穿于对外汉语学习的整个过程,而语素教学可以让学生理解、运用新学的词语,培养他们在一定的语境中独立吸收、理解新词的能力,语素在汉语中以动态的方式存在,有限的语素可以通过不同的组合构成不同的词。由于语素在词中的意思基本不变,掌握了基本语素义与构词法,就能以简驭繁,迅速有效地扩大词汇量。

关 键 词：语素 教学策略 对外汉语 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]