化学科学探究以类比推理为主要思维方式  

作　　者：李德才[1] 郑长龙[1] 

机构地区：[1]东北师范大学化学教育研究所,吉林长春130117

出　　处：《山西财经大学学报》2012年第S2期94-94,共1页Journal of Shanxi University of Finance and Economics

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2010年度单位资助课题(FFB108069);2007年吉林省教育厅人文社会科学"十一"规划课题(吉教科合字[2007]第77号)成果之一

摘　　要：科学探究思维方式是实现科学发现的重要途径与工具。文章从理论与实践两个方面,以1661年至1965年约三百年间化学科学发展重要史实为依托,进一步证明了科学探究是以类比推理为主要思维方式的。

关 键 词：科学探究 类比推理 思维方式 

分 类 号：O6-0[理学—化学]