范畴化与英语词汇教学  

作　　者：任伟亚[1] 龙雁[1] 

机构地区：[1]成都航空职业技术学院,四川成都610100

出　　处：《中国教育学刊》2012年第S1期17-18,共2页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：本文分析了范畴化理论和英语词汇教学,指出英语教师可将范畴化理论应用到英语词汇教学中:(1)在英语课堂中,教师应该对英语词汇给予更多的直接教学,设计更多以词汇为中心的教学活动。(2)教师应该强调基本范畴词语。(3)教师应注意语意聚合和语意切分。(4)教师应强调隐喻意义教学。

关 键 词：范畴化 英语词汇教学 应用 

分 类 号：H319[语言文字—英语]