留学生汉语语用情况调查  

作　　者：刘颂浩[1] 田俊杰[1] 

机构地区：[1]北京大学对外汉语教学中心

出　　处：《语言文字应用》1999年第1期86-93,共8页Applied Linguistics

摘　　要：语用学“研究在特定情景中的特定话语，特别是研究在不同的语言交际环境下如何理解和运用语言”（何自然，１９８８：３）。学外语的人，不仅要掌握语音、词汇、语法等知识，还要学会如何得体地使用。培养学生的语用能力是外语教学的一个重要方面。语用学在对外汉语教学中的应用也已经引起了注意。不过，就我们所看到的，一般都把注意力放在如何教授语用知识上。本文对北大留学生的语用情况进行了调查，借此发现他们语用方面存在的问题（ｐｒａｇｍａｔｉｃｆａｉｌｕｒｅ），并对如何培养学生的语用能力提出一些建议。

关 键 词：语用情况 留学生 语用能力 《外语教学与研究》 《世界汉语教学》 错误率 问卷调查 对外汉语 语用问题 称呼语 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]