在历史教学中怎样运用启发式谈话?  

作　　者：吴雁南 

出　　处：《史学月刊》1956年第2期24-26,20,共4页Journal of Historical Science

摘　　要：启发式谈话是教师向学生提出足以鼓舞学生思维的问题,使学生自觉地、深思熟虑地按照教师所指示的方法去探求问题的实质或结论,并作出回答。它是历史教学的重要方法之一。启发式谈话经常被利用来解释历史上复杂的现象和概念。

关 键 词：王安石变法 中央集权制 匈奴人 青苗法 历史教学 免役法 启发式 对外战争 政治 武帝 

分 类 号：K0[历史地理—历史学]