西方关于认知方式的理论在教育上的研究  

作　　者：李寿欣[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学教育系

出　　处：《教育理论与实践》1995年第4期61-64,60,共5页Theory and Practice of Education

摘　　要：一、关于认知方式的理论研究最早致力于认知方式(Cognitive styles)的研究并在许多领域有开拓性贡献的是美国著名心理学家威特金(Herman A·Wit kin 1916.8—1979.7)。

关 键 词：认知方式 场依存性 场独立性 大学生 女教师 相互作用 专业分化 教学过程 教学模式 理论研究 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]