汉语语音递增输出实验  

作　　者：柯传仁 

出　　处：《语言教学与研究》1995年第2期107-118,共12页Language Teaching and Linguistic Studies

摘　　要：这是一个以逐渐增加语音信号量为方法的实验（ｔｈｅＧａｔｉｎｇＰａｒａｄｉｇｍ）。本实验旨在测定在理解汉语方面所需的语音信号量。采用词首（ｆｏｒｗａｒｄｇａｔｉｎｇ）和词末（ｂａｃｋｗａｒｄｇａｔｉｎｇ）两种语音递增输出的方式。实验材料分为有意义的和无意义的两类句子。在这些句子里，每个单词的语音信号或从同首开始或从同末开始，以３０毫秒为间隔逐渐输出，直到整个单词的语音信号全部释放出来。参加实验者为十名母语为汉语的中国人。通过实验发现，在理解中文方面，词末语音递增输出所需的语音信号量比词首语音递增输出要少。以整个句子为单位，理解有意义的句子比理解无意义的句子需要的语音信号量要少。在理解无意义的句子方面，出现了明显的句首和句末效应（ｐｒｉｍａｃｙａｎｄｒｅｃｅｎｃｙｅｆｆｅｃｔ）。同时，在无意义句子的实验中．我们发现第二声和第三声比其它声调更难识别、本实验还发现，如果取绝对值，理解汉语比理解英语需要的语音信号量要少。然而，按比例，理解汉语和英语所需的语音信号量是相等的。

关 键 词：语音信号 判断准确 汉语语音 无意义 受测者 句子 汉语口语 实验材料 英语口语 第二声 

分 类 号：H116[语言文字—汉语]