愉快教育——教育理想的现实道路及其发展走向  

作　　者：刁培萼[1] 吴也显[1] 李敬光 

机构地区：[1]南京师大教科所 [2]南京琅琊路小学

出　　处：《教育研究与实验》1995年第4期67-70,共4页Educational Research and Experiment

摘　　要：愉快教育是教育理想的现实道路。因为,它不仅是一般的教育思想,而且是一种教育理想的现实状态,也可以说愉快教育是一种教育理想或理想的教育。有人认为:愉快教育集中了人类优秀的教育思想,历代的教育思想家们几乎都涉及了这一主题。

关 键 词：愉快教育 发展走向 教育理想 儿童 自主创新能力 教育思想家 文化教育 人格精神 交际文化 基础教育 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]