试论具有双重性质专业的学生进行教育实习的必要性  

作　　者：韦文安 

出　　处：《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》1993年第1期79-81,共3页JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION

摘　　要：少数民族地区对师资的需求决定了民族学院具有半师范性质的特点,全院八个系的大部分专业都不同程度地承担着培养中等学校教育工作者的任务.近年来,部分专业(如政治、中文本科专业)由于人才需求结构的改变,学生毕业后分配到教育战线从事中学教育的人数相应减少,而从发展的势头看当教师的比例还有继续减少的可能.于是,这些专业有没有必要开教学法课、有没有必要进行教育实习,在部分领导、老师和同学中引起了争议,一些人认为既然当老师的人不多,就没有必要花那么多时间和精力去开教学法课,也没有必要花那么多的人力和财力去搞教育实习,如果个别人非当老师不可。

关 键 词：少数民族地区 人才需求结构 教学实习 民族学院 教育实习 基本技能 专业教学 专业知识 教师 教学法课 

分 类 号：C95[社会学—民族学] C55