“把”字句的课堂教学  

作　　者：程相文[1] 周翠琳 

机构地区：[1]北京语言学院

出　　处：《世界汉语教学》1992年第4期307-308,共2页Chinese Teaching in the World

摘　　要："把"字句是汉语特有的一种句式,是对外汉语教学中的一个难点。我们过去使用过的《基础汉语》课本以及我们现在正在使用的《医学汉语教程》读写课本都对"把"字句做过详尽的描述。跟过去使用过的《基础汉语》比较,《医学汉语教程》读写课本对"把"字句的描写更复杂一些。这套教材把《基础汉语》课本中的"把"字句(1)和(2)合并为一类,称为A类(强调动作对受事者有意识地处置),此外编者又增加了B类和C类。B类"把"字句强调动作对受事者无意识地处置(多为不如意的事情),如"那件事把她伤心得哭了一夜"。而C类"把"字句则是强调动作发生的处所或范围,如"他把书架上的书都找遍了,也没找到那本书"。这样分类,更细致,更有针对性。但我们在教学中谁都不会把定义原封不动地搬上课堂。为了让学生比较容易地掌握好"把"字句,仍要我们在教学环节和方法上下功夫。我们的体会是,在教"把"字句时,首先要注意在引入上下功夫。

关 键 词：基础汉语 对外汉语教学 汉语教程 学生 无意识 受事者 教学环节 课本 有意识 动作发生 

分 类 号：H19[语言文字—汉语]